Alen VelagicBildung · Kommunikation · Medienkompetenz
Leistungsfeld

Medienkompetenz und Prävention

Informationen kritisch prüfen, Online-Risiken erkennen und Handlungsmöglichkeiten entwickeln: Workshops und Vorträge für einen bewussten, sicheren und respektvollen Umgang mit digitalen Medien.

Themen

Worum es geht

  • Cybersecurity und typische Risiken im Internet
  • Datenschutz und der eigene digitale Fußabdruck
  • Fake News und der Umgang mit Falschinformationen
  • Quellenkritik und die Überprüfung von Medieninhalten
  • Cybermobbing erkennen und Handlungsmöglichkeiten entwickeln
  • Hate Speech erkennen und Gegenargumente erarbeiten
  • Den eigenen Medienkonsum reflektieren

Die Schwerpunkte werden vorab vereinbart und an Alter, Kenntnisstand und Anliegen der jeweiligen Gruppe angepasst. Nicht jede Veranstaltung umfasst alle Themen.

Lernziele

Verstehen, überprüfen und handeln

Je nach vereinbartem Schwerpunkt lernen die Teilnehmenden:

  • Fake News zu erkennen und angemessen damit umzugehen
  • Quellen und Medieninhalte bewusst zu überprüfen und ihre Verlässlichkeit einzuschätzen
  • Typische Online-Risiken zu verstehen und geeignete Schutzmaßnahmen anzuwenden
  • Cybermobbing und Hate Speech zu erkennen sowie Handlungsstrategien und Gegenargumente zu entwickeln
  • Das eigene Medienverhalten kritisch zu reflektieren
Zielgruppen

Passend zu Alter und Lebensalltag

Die Veranstaltungen richten sich an:

  • Schulklassen ab der 3. Klasse Volksschule, einschließlich weiterführender Schulen und Berufsschulen
  • Ältere Menschen
  • Eltern von Kindern im Kindergarten, in der Volksschule, Mittelschule, im Gymnasium und in weiteren Schulformen
  • Lehrkräfte
  • Fachkräfte der Elementarpädagogik und Jugendsozialarbeit

Themen, Beispiele und Vermittlung orientieren sich an den Erfahrungen und Fragen der jeweiligen Zielgruppe.

Ablauf und Formate

Vom Input zum eigenen Handeln

Interaktive Workshops

Eine Inputphase vermittelt Grundlagen und ordnet das Thema ein. Anschließend wird geübt, diskutiert und gemeinsam an konkreten Fragestellungen gearbeitet. Für Fragen ist Raum.

Alle Formate außer Vorträgen sind interaktiv. Bei Themen wie Cybermobbing und Hate Speech werden konkrete Handlungsstrategien erarbeitet.

Vorträge für Eltern und pädagogische Fachkräfte

Veranstaltungen für diese Zielgruppen haben in der Regel Vortragscharakter. Neben der Vermittlung der Inhalte besteht Gelegenheit für Fragen.

Organisation

Dauer und Durchführung

  • Dauer: In der Regel 2 bis 3 Unterrichtseinheiten a 50 Minuten.
  • Ort: Die Veranstaltungen finden in der Regel vor Ort statt.
  • Abstimmung: Themen, Umfang und Format werden passend zur jeweiligen Gruppe vereinbart.
Vorbereitung

Voraussetzungen und Ausstattung

Die Voraussetzungen hängen vom Thema und vom Kenntnisstand der Gruppe ab. Vorerfahrungen und Unterschiede innerhalb der Gruppe werden vorab besprochen.

Für Veranstaltungen mit praktischen Übungen benötigen Teilnehmende ein eigenes Smartphone, Tablet oder einen Laptop. Für reine Vorträge sind keine eigenen Geräte erforderlich.

Schulangebote und Förderung

Weitere Angebote für Schulen

Für Schulen finden Sie auf den folgenden Seiten Informationen zu meinen Angeboten in zwei Bildungsprogrammen. Die jeweiligen Schulstufen, Zeitrahmen und Programmbedingungen sind dort gesondert beschrieben.

Starke Schule, starke Gesellschaft

Workshop-Formate zu Demokratie, Informationskompetenz sowie zur Prävention von Cybermobbing und Hassrede. Zielgruppen und Förderbedingungen richten sich nach dem jeweiligen Programmeintrag.

Angebote und Rahmenbedingungen ansehen →

Wiener Bildungschancen

Workshops für Wiener Schulen, unter anderem zu Medienkompetenz, Internetsicherheit, Fake News, Cybermobbing und Hate Speech. Die Schulstufenzuordnung unterscheidet sich je nach Format.

Workshops für Wiener Schulen ansehen →

Weitere Fördermöglichkeiten

Weitere Fördermöglichkeiten hängen vom jeweiligen Auftraggeber und Projekt ab und werden im Einzelfall geklärt. Für die verlinkten Schulangebote gelten die jeweiligen Programmbedingungen und verfügbaren Kontingente.

In drei Schritten zum passenden Rahmen

  • Sie schildern Ihr Thema, Ihre Zielgruppe und den gewünschten Rahmen.
  • Wir stimmen Lernziele, Vorkenntnisse, Format und technische Voraussetzungen ab.
  • Umfang und Durchführung werden individuell vereinbart. Eine Anfrage bleibt unverbindlich.

← Alle Leistungsfelder ansehen

Welches Thema beschäftigt Ihre Gruppe?

Wir klären gemeinsam, welcher Workshop oder Vortrag zu Ihrem Anliegen passt.

Unverbindlich anfragen